«Ճանապարհորդություն դեպի լուսին»

Կար չկար մի գյուղ կար Բալզաթ անունով:Գյուղի բնակիչները շատ միամիտ մարդիկ էին:

Գյուղում մի եկեղեցի կար  իսկ եկեղեցու բակում մի մոշի թուփ:Երբ մոշի թուփը  մեծանում է ,եկեղեցու մուտքը փակում է,բալզաթքցիները դժվարությամբ են մտնում եկեղեցի:Գյուղացիները հավաքվում են և որոշում են եկեղեցին հեռացնեն,որ հանգիստ ելումուտ անեն:Պարանով եկեղեցին կապուն են ու քաշում,պարանը կտրվում է բայց եկեղեցին էլ թուփն էլ տեղից չեն շարժվում:

«Լրացուցիչ աշխատանք մաթեմատիկայից, 29.09»

1.Լրացրո՛ւ աղյուսակի դատարկ վանդակները:

նախորդող թիվըթիվըհաջորդող թիվը
153154155
319320321
499500501
940941942
139140141
849850851

2.Այս թվանշաններով կազմի՛ր որքան հնարավոր է շատ եռանիշ թվեր:

7, 2, 6 – 726,627,276,267,672,762

5, 0, 9 – 509,905,590,950

3.

 3, 7, 1 թվանշաններով կազմի՛ր հնարավոր ամենամեծ եռանիշ թիվը:

731

 2, 7, 0  թվանշաններով կազմի՛ր հնարավոր ամենափոքր եռանիշ թիվը:

207

4. Քանի՞ անգամ ես գրում  2 թվանշանը 1 – 100 թվերը գրելու համար:

Պատ՝11

5. Քանի՞ տարբեր տառ ես օգտագործում  մաթեմատիկա բառը գրելու համար:

Պատ.՝7

6. Լուծի՛ր խնդիրը

Կոնֆետն արժե 200 դրամ: Պետրոսն իր և քուրիկների  համար մեկական պաղպաղակ գնեց: Ընդամենը ինչքա՞ն գումար վճարեց Պետրոսը:

Լուծում՝

3×200=600

Պատասխան՝600

Աշխատանքային թերթիկ N3

1. Գրեˊքբառեր, որոնք՝ 

ա) սկսվում և ավարտվում են ձայնավորով 

Ապակի, այգի, ոսկի, ոզնի,Անի, Էրեբունի, եկեղեցի, Աննա: 

բ) սկսվում  և ավարտվում են բաղաձայնով: 

Սունկ, Ծառ, բաժակ, թուփ, գրիչ, տետր: 

2. Բառերինվերջավորություններտվեք, որպեսզիմA 

Տատիկ զբոսնել աշնանային այգի: 

Տատիկը սբոսնում է աշնանային այգում: 

Սարեր կատար հավաքվել են ամպեր: 

Սարերի կատարին հավաքվել են ամպեր:  

Աշուն անձրև հորդառատ թափվել: 

Աշնանը հորառատ անձրև է թափվում: 

Մկներ վախենալ կատու: 

Մկները վախենում էն կատվից: 

Տղա թերթ պոկել գիրք: 

Տղան պոկել է գրքի թերթը: 

3. Շարունակեքնախադասությունները: 

Մարդիկ պատերազմում են, որովհետև պաշտպանում են իրենց հայրենիքը: 

Երեխաները ծնվում են այն ժամանակ, երբ Երբ  մարդիկ մահանում են, որ կյանքը շարունակվի: 

Երբ մարդիկ կարոտում են իրենց սիրելիներին գնում են տեսնելու: 

Մարդու համար ամենամեծ ուրախությունն այն է, երբ բոլորը առողջ են: 

28.09

1.Պատմի՛ր  846 թվի մասին:

  • Թիվը գրի՛ր տառերով:
  • 846-ն ունի 800 հարյուրյակ  40 տասնյակ  6 միավոր
  • Հարևան թվերն են՝845, 846, 846
  • Հաջորդող թիվն է՝ 847
  • Նախորդող թիվն է՝845
  • Մեծացրո՛ւ  4-ով:849
  • Մեծացրո՛ւ 50-ով:899
  • Մեծացրո՛ւ 100-ով:999
  • Փոքրացրո՛ւ 2-ով:997
  • Փոքրացրո՛ւ 20-ով: 977
  • Փոքրացրո՛ւ 400-ով: 577
  • Կլորացրո՛ւ մինչև մոտակա տասնյակը: 850
  • Կլորացրո՛ւ մինչև մոտակա հարյուրյակը: 900
  • 846-ի թվանշաններով կազմի՛ր եռանիշ թվեր: 864, 684, 486, 468:
  • Կազմածդ թվերը դասավորի՛ր նվազման կարգով: 468, 486, 648, 684, 864:
  • Այդ թվերից կապույտով նշի՛ր զույգ թվերը: 864, 684, 648, 456, 486, 468:

2.Լուծի՛ր խնդիրը

Ալեքն ուներ 900 դրամ: Նա գնեց 300 դրամանոց 2 հյութ: Ինչքա՞ն գումար մնաց Ալեքի մոտ:

Լուծում՝

300+300=600

900-600=300

Պատասխան՝ 300 դրամ    

3.Համեմատի՛ր և դի՛ր համապատասխան նշանը:

240 > 204

530 > 503

851 > 815

429 >428

400 + 40 > 400 + 4

  • +2 < 930 + 20

Դասարանական աշխատանք մաթեմատիկ, 2.09.2022

Տիգրանը պատրաստեց 10 ինքնաթիռ, իսկ Դավիթը՝ 2 անգամ ավելի շատ ինքնաթիռ պատրաստեց: Տղաներն իրենց պատրաստած ինքնաթիռներից 15-ը ներկեցին կապույտ, մնացածը՝ դեղին: Քանի՞ դեղին ինքնաթիռ ներկեցին տղաները:

Լուծում՝

Տիգրան-10

Դավիթ-թ

10+20=30

30-15=15

Պատասխան՝15

Վարդուհին դաշտից քաղեց 17 կակաչ և 9-ով ավելի՝ նարգիզ: Հավաքած ծաղիկներից 23-ը Վարդուհին նվիրեց մայրիկին: Քանի՞ ծաղիկ մնաց Վարդուհու մոտ:

Լուծում՝

Կակաչ-17

17+9=26 նարգիզ

17+26=43 ծաղիկ

43-23=20 ծաղիկ

Պատասխան՝20 ծաղիկ մնաց

Կարդա՛ և պատասխանի՛ր հարցերին:

  1. Տուփում կա 2 դեղին և 6 կանաչ գնդակ: Առանց նայելու տուփից վերցրին 2 գնդակ:

Ա. Հնարավո՞ր է արդյոք, որ վերցրած գնդակները նույն գույնի են:

Պատ.՝այո

Բ. Քանի՞ գնդակ է հարկավոր վերցնել, որպեսզի գոնե 2 միևնույն գույնի գնդակ դուրս գա:

Պատ.՝3 գնդակ

Թվերը գրի՛ր տառերով:

500 – հինգհարյուր

701 -յոթհարյուրմեկ

810 -ութհարյուրտաս

  • -չորսհարյուրհիսուինը

Լրացրո՛ւ պակասող թվերը:

թիվըհարյուրավորտասնավորմիավոր
782782
341341
 704
 290

Կաքավներ

Կաքավները հավանմանների կարգի փասիանների ընտանիքի թռչուններ են: Առավել տարածված են սպիտակ, անապատային, տունդրային, մոխրագույն կաքավները և քարակաքավը: Վերջին 2 տեսակները հանդիպում են նաև ՀՀ շատ վայրերում:Մոխրագույն կաքավը նստակյաց է, տարածված: Հիմնականում հանդիպում է լեռնատափաստաններում, քարակույտերի և թփուտների մեջ: Մարմնի երկարությունը 29-31 սմ է, կենդանի զանգվածը՝ 350-600 գ: Արտաքինից նման է լորի: Մարմինը վերևից մոխրադարչնագույն է, ներքևից՝ մոխրագույն: Փորին կա սևավուն բիծ: Հաճախ բնադրում են խոտառատ դաշտերում և ցանքատարածքների եզրամասերում: Դնում են 10-20 ձու: Թխսակալում է էգը 24-25 օր: Աղվամազոտ ձագերի գույնը շրջապատից գրեթե չի տարբերվում: Կաքավներն ապրում են զույգերով, իսկ ուշ աշնանը կազմում են ոչ մեծ երամներ և աստիճանաբար շարժվում դեպի ձմեռանոցներ: Քարակաքավը բնադրող-չվող է, քիչ տարածված: Մեծ քանակով պահպանված է Եղեգնաձորում և Վայքում: Բնակվում է քարքարոտ սարալանջերին՝ ժայռագոյացությունների հարևանությամբ, կիսաանապատներում ու չոր լեռնատափաստաններում, նաև գետերի ու առվակների մոտ: Թվաքանակը նվազում է հարավից հյուսիս:Մարմնի երկարությունը 45-54 սմ է, կենդանի զանգվածը՝ 2,5 կգ: Մարմինը վերևից դարչնամոխրագույն է, կողքերը՝ բաց դեղնավուն-սպիտակ, կարմրագույն- դարչնագույն լայն շերտերը՝ սև ուղղահայաց զոլերով:Բնադրում է թփուտներում և խիտ խոտաբույսերի մեջ: Դնում է 8-20 ձու: Թխսակալում է էգը՝ 28-30 օր: Ձագերը հայտնվում են հունիսին, ինքնուրույն թռչողները՝ օգոստոսի վերջից սեպտեմբեր: Հանդիպում են փոքր երամներով:Կաքավները սնվում են սերմերով, հատիկներով, խոտաբույսերով, պտուղներով ու միջատներով: Համեղ մսի համար կաքավներին անխնա որսում են, և նրանց քանակն անընդհատ նվազում է, ուստի պաշտպանության կարիք ունեն:Կաքավները վատ են թռչում, բայց քայլվածքը հպարտ ու սիգաճեմ է, կազմվածքը՝ գեղանի:

26.09.22

Ժամը քանի՞սն է: 

առավոտ երեկո առավոտ գիշեր 
11.00 20.00 5.00 3.00 

Պատմի՛ր 54 թվի մասին: 

  • Թիվը գրի՛ր 154 տառերով: 
  • 154-ն ունի   -1–հարյուրյակ _5_ տասնյակ և _4_ միավոր 
  • Հարևան թվերն են՝155,153 
  • Հաջորդող թիվն է՝155 
  • Նախորդող թիվն է՝153 
  • Մեծացրո՛ւ  5-ով:159 
  • Մեծացրո՛ւ 20-ով:174 
  • Մեծացրո՛ւ 9-ով:163 
  • Մեծացրո՛ւ 12-ով:166 
  • Մեծացրո՛ւ 8-ով:162 
  • Մեծացրո՛ւ 37-ով:181 
  • Փոքրացրո՛ւ 3-ով:151 
  • Փոքրացրո՛ւ 20-ով:134 
  • Փոքրացրո՛ւ 22-ով:132 
  • Փոքրացրո՛ւ 6-ով:168 
  • Փոքրացրո՛ւ 19-ով:145 
  • 154-ը կլորացրո՛ւ:160 

Լուծի՛ր խնդիրները: 

Աննան ունի 400 դրամ: Էվան 100 դրամով քիչ գումար ունի: Ինչքա՞ն գումար ունեն Աննան ու Էվան միասին: 

Լուծում՝ 

400-100=300 

300+400=700 

Պատասխան՝700 

Վարդուհին ուներ  900 դրամ: Նա 500 դրամը տվեց Արամին, և Արամն ունեցավ 700 դրամ:Սկզբում ինչքա՞ն գումար ուներ Արամը: 

Լուծում՝ 

900-500=400 

700-500=200 

Պատասխան՝200 

20.09.22

1 Շարունակի՛ր ըստ օրինակի.

3 հարյուրյակ = 300

5 հարյուրյակ = 500

9 հարյուրյակ =900

4 հարյուրյակ =400

6 հարյուրյակ =600

1 հարյուրյակ =100

7 հարյուրյակ =700

Հաշվի՛ր:

100 + 100 =200                   900 – 300 =600

300 + 200 =500                   800 + 100 =900

600 – 100 =400                   500 – 200 =300

     900– 400 =500                    700 – 600 =100

Լուծի՛ր խնդիրները:

Անին ուներ 800 դրամ: Երբ նա 300 դրամը տվեց եղբորը, եղբայրն ունեցավ 900 դրամ: Սկզբում ինչքա՞ն գումար ուներ եղբայրը:

Լուծում՝

900-300=600

Պատասխան՝600

Վարդանը 8 տարեկան է: Եղբայրը փոքր է Վարդանից 5 տարով: Մայրկը մեծ է եղբորից 10 անգամ: Հայրիկը մեծ է Վարդանից 35 տարով: Քանի՞ տարեկան է եղբայրը, մայրիկը, հայրիկը:

Լուծում՝

8-5=3

3×10=30

8+35=43

Պատասխան՝3,30,43

Հաշվի՛ր:

40 + 200 + 60 =300

70 + 600 + 30 =700

50 + 400 + 50 + 100 =600

500 + 300 + 10 =810

12 Հաշվի՛ր

50 : 10 + 9 x 5 =50

60 : 10 + 8 x 8 =70

49 : 7 + 9 x 7 =70

45 + (9 x 5 ) =80

54 : (27 : 3 ) =6

18 + (4 x 8 ) =40 

16 : 4: 2 =4

20 : 2 : 5 =2

40 : 2 : 10 = 2

4 x 5x 3 =60

10x 2 x 4 =80

3x 5 x 2 =30