Գելը
- Տեքստի չորս բառերում տառի փոխարեն վանդակ է դրված, դո՛ւրս գրիր այդ բառերը՝ լրացնելով բաց թողած տառերը:
Բարձր ,կհաղթվի,երբ,ամպոտ:
- Գրի՛ր տրված բառերի հականիշները:
ա/կարճ -երկար
բ/թույլ -ուժեղ
գ/մոտ-հեռու
դ/ցածր -բարձր
- Ասացվածքների երկու մասերը միացրո՛ւ և գրի՛ր դեմ դիմաց:
ա/Մինչև ճշմարիտը գա, սուտը աշխարհը կքանդի
բ/Քեզ համար քնում ես, ուրիշի համար երազ տեսնում
գ/Մեծին հարգիր, որ մեծանաս
դ/Լավ բան ասա, որ լավ բան լսես
որ մեծանաս
որ լավ բան լսես
ուրիշի համար երազ տեսնում
սուտը աշխարհը կքանդի
- Ի՞նչ է նշանակում տեքստում հանդիպող ստամեռնուկ բառը:
- Տեքստից դո՛ւրս գրիր հոգնակի թվով գործածված չորս բառ:
Ձմեռներ,եղնիկներ,եղջերուներ,ժայռեր:
- Դո՛ւրս գրիր տեքստում ընգծված բառերը՝ դիմացը գրելով, թե որը ի՞նչ խոսքի մաս է:
Գելերը գոյական, սրատես ածական, երկու թվական, անցել բայ:
- Ո՞րն է տրված նախադասության ենթական:
Շորագյալցի Ավոյի պատմությունից հետո խոսքն ընկավ գիլի ոհմակի (բոլուկի) վրա։
ա/Ավոյի+
բ/խոսքն
գ/ոհմակի
դ/գիլի
- Տեքատի ընդգծված պարբերության մեջ քանի՞ նախադասություն կա.
ա/հինգ+
բ/չորս
գ/վեց
դ/յոթ
- Այն ի՞նչն է, այն ի՞նչը.
Թև ունի, թռչուն չէ,
Միջատ է, մրջյուն չէ,
Աշխատում է օրնիբուն
Բերքը տաիս է մարդուն:
մեղու
- Նախադասություններն ըստ բնույթի լինում են.
ա/երկու տեսակ
բ/հինգ տեսակ+
գ/երեք տեսակ
դ/չորս տեսակ - Ինչո՞ւ են գայլերը ոհմակ կազմում:
Երկար ձմեռների և ապրուստի դժվար հայթայթելու պատճառով գայլերը ոհմակ են կազմում:
- Ինչպիսի՞ կենդանի է գայլը(բնութագրի՛ր տեքստի բառերով):
Գայլը արագավազ խորամանկ է:
- Ինչպե՞ս է շարժվում ոհմակը ձմռանը:
Գայլերը ձմռանը շարժվում են ոհմակով:
- Ինչո՞ւ է վտանգավոր գայլը մարդու համար:
Որովհետև գայլը արագավազ է և նա ուժեղ է մարդկանց գայլը կարողե մարդկանց գզել:
- Ուրիշ ի՞նչ գիտես գայլերի մասին:
Գայլերը գիշատից կենդանի են: