3.Подберите соответствующие слова

Какой? – вкусный пирожок, бальшой колодец, красивий сад,старий дед;
Какая? – умная девочка, серий рубашка, удобная лавочка, залатая весна, залатая осень;
Какое? – большое чудо, высокое дерево, глубокий ведро,залатые яблоко;
Какие? – вкусные пирожки, золотие яблоки, серие рубашки, удобные шапки.

4.Подберите слова с противоположным значением.

Глупый, добрый, бледный, поздно, весело, лучше, отнести, подняться

глупиый-умний, добрий-злой, бледний-румьяние, поздно-рано, весело-скучно, лучше-не лучше, отнести-принести, поднятся-спускатся

5.Вместо точек вставьте нужные слова.
1. Рукодельница всегда рано втавала(встала, вставала) и принималась (принялась, принималась) за дело. 2. Каждый день девочка топило (топила, растопила) печку. 3. Верёвка оборвалась, и ведро упало (падало, упало) в колодец. 4. Мороз Иванович посадил девочку возле себя, и они вместе пирожком позортковали (завтракали, позавтракали).