September 11

Վանկ

25.Տրված բառերը հնչյունախմբերի են բաժանված: Ուշադրությո´ւն դարձրու դրանց մեջ մտնող ձայնավորներին ու բաղաձայններին և պատասխանի´ր հարցերին:

Մարդասեր – մար-դա-սեր, կառապան – կա-ռա-պան, ձեռագիր

-ձե-ռա-գիր, հեռագիր-հե – ռա-գիր, մեղեդի – մե-ղե-դի, բարեկամ

-բա-րե-կամ,աշակերտ – ա-շա-կերտ, ուրիշ- ու-րիշ, օղապարան

-օ-ղա-պա-րան, օրինակ – օ-րի-նակ:

Վանկը քանի՞ հնչյունից կարող է կազմվել:

Վանկում ինչպիսի՞ հնչյունի առկայությունն է պարտադիր: Ձայնավոր,

26. Նախորդ վարժության օրինակով՝ տրված բառերը վանկերի բաժանի´ր (փակագծում տրված է դրանց քանակը):

Արահետ-Ա-րա-հետ (3), կածան-կա-ծան(2), հերոս-հեր-ոս (2), բերանբաց-բեր-ան-բաց(3), արկածային-արկ-ած-այ-ին

(4), արդարադատ-արդ-ար-ադ-առ (4), կարգապահ-կարգ-ապ-ահ(3), հերթական-հերթ-ակ-ան (3),

մատակարարել-մատ-ակ-ար-ար-ել (5), ազատասեր-ազ-ատ-ա-սեր(4):

27.Տրված են վանկեր: Վերականգնի´ր վանկատված (վանկերի բաժանված) բառերը:

Օրինակ՝

թե-թե-վա-նալ – թեթևանալ:

Ա. Տե-րև, ա-րև-մուտք, ա-րև-կող, Տա-թև:

Բ. Տե-րե-վա-թափ-տերեվաթափ, անձ-րե-վա-յին-անձրեվային, ա-րե-վոտ-արեվոտ, հե-վալ-հեվալ, բե-վե-ռա- յին-բեվեռային, ձե-վա-կան-ձեվական, թե-վա-վոր-թեվավոր, ու-ղե-վոր-ուղեղվոր,սե-վա-նալ-սեվանալ:

28.Տրված բառերը վանկատի´ր (վանկերի բաժանի՛ր): Ընդգծի՛ր այն և- երը, որոնք վանկատման ժամանակ երկու տառով (ե, վ) չեն գրվում:

Սևուկ-սե-վուկ, թեթևություն-թե-թև-ություն, անձրև-ան-ձր-և, բարևել-բար-և-ել, կարևոր-կար-ե-վոր, արևշող-ար-և-շող, թևանցուկ-թե-վ-ա-ցուկ, տևական-տե-վա-կան, թեթև-թե-թև:

29.Տրված վանկերը միացրո´ւ: Ընդգծվածներն ինչո՞ւ են կոչվում գաղտնավանկ:

Օրինակ՝

սըր-տոտ – սրտոտ:

Գը -լուխ-գլուխ, աս-տըղ-աստղ, հըռ- ֊չակ-հռչակ, գը-նացք-գնացք, վըխ -տալ-վխտալ, ան-կըրկ -նե-լի-անկրկնելի, շը-րըխ-կան-շրխկան, թըռ-վը-ռալ-թռվռալ, կըրկ-նու-թյուն-կրկնություն, ձե-ռըն-տու-ձեռնտու:

30.Տրված բառերը վանկատի´ր՝ գաղտնավանկի ը –երը գրելով:

Կրկին-կըր-կին, դռնբաց-դըռ-ն-բաց, երբեմն-երբ-ե-մըն, գրքային-գըր-քա-յին, կրակ-կըր-ակ, ուրեմն-ուր-ե-մըն, ծանր-ծա-նըր, սրտաբաց-սըր-տա-բաց, զվարթ-զըվ-արթ, տխրել-տըխ-րել, խմբավորել-խըմ-բավ-որ-ել:

September 11

Բնական թվերի համեմատումը նրանց գրառման հիման վրաԴասարանական առաջադրանքներ․

Բնական թվերի համեմատումը նրանց գրառման հիման վրա
Դասարանական առաջադրանքներ․
1․ Ո՞ր թիվն է հաշվելիս ավելի ուշ հանդիպում՝ 37-ը, թե՞ 33-ը։

37
2․ Ո՞րն է ամենափոքր բնական թիվը։

1
3․ Ճի՞շտ է արդյոք, որ ամենափոքր վեցանիշ թիվը հաջորդում է
ամենամեծ հնգանիշ թվին։

Ոչ
4․ Աստղանիշների փոխարեն տեղադրե՛ք թվերի համեմատման
նշաններից մեկը (>, <, =) այնպես, որ ստացված գրառումը ճիշտ
լինի։
● 316 < 705
● 21 > 12
● 15 < 17
● 1032 < 2032
● 1437 = 1437
● 59962 < 123745
5․Աշակերտը, կարդալով օրական 10 էջ, 6 օրվա ընթացքում կարդացել
է գրքի կեսը։ Քանի՞

120էջ

  1. Հաշվի՛ր

● 32 օր 10 ժ – 6 օր 14 ժ=22
● 12 ժ 30 ր – 4 ժ 45 ր=11

  1. Ուղղանկյան մի կողմը 24սմ է, իսկ մյուս կողմը այդ կողմի կեսին է
    հավասար: Գտիր այդ ուղղանկյան պարագիծը:
  2. Լուծիր գլուխկոտրուկները.